Notre parcours
| Juin 1995 : | Création
d'Info Convergence Lancement de la Visio-Formation : formation bureautique à distance par visio-conférence |
| Novembre 1995 : | Première action de Visio-Formation bureautique menée au sein des laboratoires Lilly France |
| Mars 1996: | Info Convergence fête l'animation de sa 1000ème heure de Visio-Formation |
| Mai 1997 : | Plus de 300 modules de cours sont disponibles en Visio-Formation bureautique |
| Juin 1998 : | Info Convergence fête l'animation de sa 15000ème heure de Visio-Formation bureautique |
| 31 décembre 1998 : | Le chiffre d'affaires d'Info Convergence dépasse les 15 millions de francs |
| Avril 1999 : | Nicole PERY, Secrétaire d'état aux Droits des Femmes et à la Formation Professionnelle, remet à Info Convergence le Trophée de la Formation Continue |
| Mai 1999 : | Association entre la Cegos et Info Convergence |
| Juin 1999 : | Elargissement de l'offre de Visio-Formation : ouverture du département " Langues Etrangères " |
| Mars 2000 : | Lancement de la NetForm@tion : formation bureautique à distance par Internet |
Aujourd'hui, Info Convergence c'est :
- Une équipe de
39 salariés dont 25 consultants/formateurs en bureautique, informatique
et en anglais professionnel
- Un savoir-faire
pédagogique unique et une expertise technique incontestable issus de
cinq années d'expérience en formation à distance (plus
de 45 000 heures de cours dispensées
depuis juin 1995)
- Une offre complète
en termes d'Ingénierie de formation
La préparation du projet suppose l'évaluation des niveaux et besoins des futurs apprenants, la prise en compte du contexte de l'entreprise, la définition des critères de réussite, les préconisations pédagogiques, la construction de parcours de formation adaptés, l'élaboration du plan d'action.
La mise en place du plan d'action pédagogique dépend du choix fait par l'entreprise en fonction de ses contraintes et de ses besoins. Le plan d'action peut se concrétiser par la création d'un Centre de Ressources tutoré, par le déploiement d'actions de formation massives et/ou individualisées, par la mise en œuvre d'actions de formation en salles, par la mise en place d'actions de formation à distance, par le développement d'ateliers pédagogiques thématiques, par un processus d'assistance aux utilisateurs (exemple : tutorat en ligne).
Le suivi des actions de formation est primordial car il est révélateur de la réussite du projet. Ce suivi passe par une évaluation des connaissances et compétences " à chaud " et " à froid ". L'objectif est de mesurer les apports de la formation et d'assurer le maintien des compétences acquises.
Pour Info Convergence, l'Ingénierie en matière de formation c'est être capable, parmi une multitude de solutions possibles, de coordonner et de marier intelligemment celles qui apporteront une réponse pédagogique pertinente et efficiente, source de motivation pour le salarié et de rentabilité pour l'entreprise.
